Encuentro 4 : Políticas institucionales en ni arte ni educación

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Entendiendo que parte de nuestro papel como comisarias era generar situaciones de enseñanza-aprendizaje, ¿Cómo ha afectado el proyecto ni arte ni educación a la Matadero?

Este fue el eje central del encuentro 4 sobre políticas institucionales en las que nos encontramos de nuevo con Manuela Villa y Marta Orozco.

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